米乐m6下载页面|中国有限公司

米乐m6下载链接

德育信息

您现在的位置:米乐m6下载链接 - 德育之窗 - 德育信息 - “德育之花”绽放校园 薪火相传点亮初心

“德育之花”绽放校园 薪火相传点亮初心

发布时间:2020-12-15阅读次数:

近年来,马鞍山市第二中学坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面落实新时代党的建设总要求,落实全国教育大会精神,努力办好人民满意的教育。学校坚持以党建工作带动教育教学工作,认真抓好“党建+德育”书记项目,助力学生全面发展;努力打造党建品牌“火炬接力梦之队”,助力青年教师快速成长,全面推动教育教学改革和学校的优质发展。


一、“党建+德育”书记项目,助力学生全面发展

“立德树人”是学校教育的根本任务,也是学校党建工作的核心所在。近年来,马鞍山市第二中学扎实推进“党建+德育”书记项目,强化党建引领,积极探索在新课程改革背景下德育工作的新思路、新途径、新载体,落细、落小、落实,做好德育“大文章”。

一是红色文化领航德育方向。坚持把红色文化精神传承发扬下去,始终把社会主义核心价值观的24字内容,具体落实到具体的教育教学活动中去。2020年9月3日,学校党员及师生代表在图书馆报告厅通过网络直播方式观看了向抗战烈士敬献花篮仪式特别报道,重温抗战历史,缅怀抗战英烈。学习革命先烈的崇高思想境界和革命道德情操,传播其理念、彰显其精神。

二是传统文化丰富德育内涵。文化自信,是更基础、更广泛、更深厚的自信。学校通过开设德育讲堂,积极弘扬中华民族优秀文化,培养学生自信意识。2020年5月22日,“全国省市优秀援疆干部人才”、安徽省模范教师、“全省优秀援疆教师”、马鞍山市道德模范、“马鞍山市首届人民最喜欢的教师”陈仓筛在德育讲堂为学生带来题为“天问与求索,热爱与未来”德育讲座。

三是环境文化渐染德育载体。坚持文化立校,文化育人。努力打造显性育人文化,积极倡导隐性育人文化,把厚重的中国传统文化、学校文化积淀与现代的教育理念融会贯通,积极倡导向上向善的正能量。2020年——2021学年第一学期开学初,学校面向全校师生征集灯柱校园文化寄语,用动态标语滋润师生心灵,让师生增长了知识,拓展了视野,陶冶了品德,得到了人文关怀。2020年9月4日,一年一度的“校助带你玩转大马二”迎新活动如期开展,校助带领高一新生了解学校历史,参观校园环境,深厚的文化底蕴和校园浓郁的文化气息深深地吸引了同学们。

四是文化体验创新德育模式。学校紧紧围绕落实立德树人的根本任务,不断创新德育模式,通过开展主题团日活动、戏剧进校园活动、“雏鹰杯”辩论赛等形式多样的思想道德主题教育活动,让德育工作做细落实,浸润滋养学生,引导学生们快乐健康成长。2020年3月18日,既特殊又珍贵,在战“疫”时期,学校采用网络直播的方式举行“砥砺奋进 筑梦远方”米乐m6下载链接2020届高三学子成人典礼。2020年10月20日至21日,米乐m6下载链接张睿妍同学在省第五届“学宪法讲宪法”比赛活动中获得第一名,并将代表安徽省参加全国宪法比赛。

二、党建品牌“火炬接力梦之队”,助力教师快速成长

马鞍山市第二中学党建品牌“火炬接力梦之队”自2016年12月9日正式启动以来,共开出了三个火炬传递人课堂教学示范周,四个火炬接力人课堂教学汇报周,火炬传递人开出示范课75节,火炬接力人开出汇报课100节,共计175节公开课。先后有141位教师向全市教育同行做了课堂教学展示。在这个平台上,师傅与徒弟同磨砺、共成长。也形成了全校上下关注课堂教学,关注青年教师成长,关注学校未来发展的良好氛围。有效促进了学校教师队伍的整体提升,增强了教师的主人翁意识。

一是党建引领聚合力。为了切实加强学校基层党组织建设,充分发挥学校党建工作对学校教育教学工作的推动作用,不断提高党组织的凝聚力、战斗力和创造力,结合学校党建工作和教育教学工作实际情况,马鞍山市第二中学决定开展基层党建品牌“火炬接力梦之队”创建活动,旨在通过“火炬 接力梦之队”在学校管理、教育、教学、科研和学习方面发挥的示范引领作用,引导全体党员和全体教职员工立足岗位,敬业奉献,从而促进学校教育管理、教育教学、教育科研、师资队伍建设等各项工作取得长足发展,不断提高教育教学质量,推动学校教育教学事业科学发展、和谐发展和跨越发展,努力把学校办成人民满意的学校。

二是立足校本激活力。面对新课标、新课程、新高考改革的推进,教育形势的变革,学校通过一系列以校为本的教研制度建立,构建了一支既富有科学探索精神,又具有较强的业务水平的敬业乐群的师资队伍,数位名师为青年教师开出了教科书般示范课,根据青年教师成长的实际需要,学校还同步启动了青年教师成长论坛,在每季度至少邀请1位名师为青年教师开出专题辅导讲座,为青年教师传授经验、解答困惑。“火炬接力梦之队”实施以来,在一系列薪火相传、“传接配合”的活动中,真正实现了名师与新手共成长的战略构想。 

三是研训整合促动力。依托多元化的教学周活动、课题、评选竞赛,引领教师在做中学,在实践中反思和提高。2017年两次研究周都以“落实核心素养、培育教学智慧”为主题;2018年分别以“聚焦智慧课堂、探索未来教育”“践行课程标准,提升教育境界”为主题;2019年分别以“提升思维品质,深化课堂内涵”“立德树人:新时代课堂教学的实践”为主题;2020年以“深耕课堂,实践新课程理念;同课异构,探索新教材教学”为主题。这些主题分别引领教师研究新的课程标准、把握“互联网+教育”的发展趋势、探索课堂教学如何落实立德树人根本任务,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。学校举办的每个教学研究周,都是马鞍山市教育界的一件盛事,吸引市内外大批同行参与听课、研讨,受到业内人士的一致欢迎和好评。



Top